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学校文化生成,是一场

天时·地利·人和

 

 

      文化,看似无形而遥远,却切实在我们身边,如水,如风,如空气,潜移默化地影响每个人。 

文化,为学校发展立魂。

一声问候,一抹微笑,一场活动,一次教学......既是学校师生的日常生活,也是学校文化的细节展现。在特定的时间和空间里, 学校文化教会我们的师生懂得如何与自己相处,与他人打交道,与世界共存。

学校文化是一所学校的灵魂,它影响学校全体成员的思想和行为,而这种影响,又会促成学校全体成员拥有共同的价值观念,思 维模式和行为方式。长此以往,学校便会形成自己独有的文化形态。

学校文化,是天地人相生相和的过程。 

每一所学校,都有自身独特的文化特质。兵法有云:“天时、地利、人和,三者不得,虽胜有秧”,古人认为,作战想要取胜,天时、地利、人和三个条件缺一不可,学校文化建设亦是如此。顺天时,因地利,致人和,生成学校文化,是一场回归内心的自省。追溯历史与现实、校内与校外、向往与愿景,学校文化时刻指引学校前进的方向。

 

 

学校文化是自然生成的,不是凭空创造的,我们不是学校文化的搬运工,而是学校灵魂的工程师。广东省国基教育展研究院遵循 社会发展及学生身心发展规律,尊重教师的发展需要,深度解读文化立校意义,创新学校文化提炼路径,探索学校品牌打造措施,让 学校成为神韵气质俱佳的学习场。

 

 

 

 

 

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